«Изготовление цементно-песочной плитки»

Тема: «Изготовление цементно-песочной плитки»

Актуальность:

Одна из наиболее актуальных проблем сегодня – это приобщение ребенка к миру социальной действительности. Одна из важных задач школы - подготовить ученика к осознанному и ответственному выбору жизненного и профессионального пути.

Знакомство учащихся с трудом взрослых- это не только средство формирования системных знаний, но и значимое социально-эмоциональное средство приобщения к миру взрослых, приобретение опыта общения с людьми.

Цель проекта: формирование личностных качеств и устойчивого профориентационного мировоззрения, совершенствование системы профориентационной работы с обучающимися.

Задачи:

обучающие:

формировать умения обучающихся правильно и качественно выполнять трудовые приемы и операции при изготовлении цементно –песочной плитки в соответствии с инструктивными указаниями, пояснениями учителя в соответствии с инструкционной картой;

развивающие:

способствовать развитию у обучающихся с О В З памяти, умения наблюдать, сравнивать, анализировать, развивать навыки самоконтроля.

воспитательные:

способствовать воспитанию у обучающихся с О В З трудолюбия , культуры труда, его качества ,нести ответственность за результаты своего труда, воспитывать интерес к профессии «Мастер отделочных работ».

Тип проекта: практико-ориентированный.

Участники проекта: учащиеся 9 класса, учитель штукатурно-малярного-дела Алексенко Александр Анатольевич.

Продолжительность проекта: среднесрочный.

Цели для педагогов:

• актуализировать процессы личностного и профессионального самоопределения с учетом индивидуальных и личностных особенностей, интересов, склонностей обучающихся;

• подобрать методы и приёмы, способствующие формированию сознательного отношения обучающегося с интеллектуальной недостаточностью к выбору доступной профессии;

• ознакомить учащихся с требованиями к профессиональной деятельности в различных сферах;

• формировать профессиональные интересы, склонности.

Достижение поставленной цели возможно и оправдано только при активной целенаправленной работе со школьниками, при выявлении их реальных интересов и способностей, формировании убежденности в правильном выборе профессии, отвечающего как их личным склонностям и возможностям, так и потребностям города, района в котором они живут, общества в целом.

Планы реализации проекта:

Подготовительный:

Знакомство с инструментами, материалами, Технологией изготовления плитки.

Основной:

Изготовление плитки.

Заключительный :

Анализ работы, подсчет готовой продукции.

Описание деятельности педагога в реализации проекта:

Подготовка наглядного материала.

Подготовка инструмента.

Контроль за приготовлением смеси.

Результаты по проекту:

В результате реализации проекта дети с ОВЗ познакомились с профессией «Мастер отделочных работ», научились изготавливать цементно-песочную плитку и облицовывать поверхность.

Заключение:

Обеспечили профориентационную направленность, сформировали у учащихся общетрудовые, профессиональные навыки;