
Региональное методическое объединение учителей трудового обучения
Государственных казенных общеобразовательных учреждений Волгоградской области ,
реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы
Руководитель: Абраменко Оксана Владимировна, учитель профессионально-трудового обучения
ГКОУ "Волгоградская школа-интернат №2"
Тема: «Особенности внедрение современных методов работы (сюжетно-ролевых игр) в технологическом образовании учащихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в образовательных учреждениях Волгоградской области, реализующих АООП».
Цель: повысить профессиональную компетентность педагогов в вопросах современного содержания технологического образования и использования эффективных технологий и методик при внедрении ФГОС.
Задачи:
-
расширять и укреплять профессиональное взаимодействие учителей трудового обучения школ региона;
-
распространять имеющийся педагогический опыт среди учителей РМО, позволяющий создавать благоприятные условия для коррекционно-развивающего сопровождения детей с ОВЗ в рамках реализации образовательных программ и введения ФГОС;
-
использовать эффективные технологии педагогического взаимодействия, способствующие социальной адаптации школьников с ОВЗ с учетом требований современного общества.
Направления деятельности
на 2023-2024 учебный год:
Методическая работа в рамках проекта «Проф-ОЛИН» (профессиональная ориентация лиц с интеллектуальными нарушениями).
Задачи проекта на 2023-24 учебный год: разработка методического пособия для ведения внеурочной деятельности по профориентации
Сайт Проекта "Проф-ОЛИН"
Создание методических материалов по по внедрению педагогами сюжетно-ролевых игр в поурочную деятельность по всем направлениям профессионально-трудового обучения учащихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в образовательных учреждениях Волгоградской области, реализующих АООП.
План работы РУМО
Октябрь
Участие членов РУМО во IV Всероссийской научно-практической конференции «Профессионально-технологическая и экономическая подготовка обучающихся в условиях модернизации и стандартизации образования», в Волгоградском государственном социально-педагогическом университете



Ноябрь
Заседание №1 регионального методического объединения учителей трудового обучения.
ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 2».
Форма работы: круглый стол.
1.Представление практических результатов деятельности учителей трудового обучения по теме: ««Особенности внедрение современных методов работы (ролевых игр ) в технологическом образовании учащихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в образовательных учреждениях Волгоградской области» по направлениям: «Швейное дело», «Социально-бытовое обслуживание», «Декоративно-прикладное творчество»..



Январь
Заседание № 2 регионального методического объединения учителей трудового обучения.
ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 2».
Форма работы: методический диалог.
1. Представление практических результатов деятельности учителей трудового обучения по теме: «Особенности внедрение современных методов работы (ролевых игр) в технологическом образовании учащихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в образовательных учреждениях Волгоградской области по направлениям: «Штукатурно-малярное дело», «Столярное дело», «Обслуживающий труд», «Цветоводство и декоративное садоводство».



Март
Заседание № 3 регионального методического объединения учителей трудового обучения.
ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 2».
Форма работы: методический фестиваль педагогических идей.
1. Современные формы
профессионально-педагогического взаимодействия как педагогическое партнерство учителей профессионально-трудового обучения с педагогами других дисциплин в образовательных учреждениях Волгоградской области, реализующих АООП».


