Проект : «Звезда Давида в технике торцевание»

ГКОУ «Волгоградская школа-интернат №2» Выполнили ученицы 5 класса Колмогорова Александра, Магеррамова Айгюн.

Руководитель Лукьянова Юлия Сергеевна учитель профессионально трудового обучения

Творческий проект о художественному труду.

Актуальность:

Торцевание –это один из видов бумажного конструирование ,искусство бумагокручения. Торцевание –это достаточно новая техника поделок из бумаги ,поделки из бумаги ,сделаны в этой технике , получаются очень красивыми и необыкновенными. Техника «Торцевание» в аппликации доступна абсолютно всем ,эта техника вносит определенную новизну в нашу деятельность ,делает ее более интересной и увлекательной. Торцевание развивает у детей творческие способности ,фантазию ,мелкую моторику рук, терпеливость и усидчивость

lЦель: Выполнение творческой работы- аппликация методом «торцевание» изображение Звезда Давида.

Задачи:

1 Закрепить навыки работы в технике «Торцевание» 2 Выполнить работу аккуратно в соответствии с образцом. Тип проекта: практико –ориентированный

Участники проекта: учитель - Лукьянова Юлия Сергеевна. Ученицы 5 класса Колмогорова Александра, Магеррамова Айгюн.

Продолжительность: 6 часов

Цели для педагога: создать условия для формирования навыков выполнения картины в технике «торцевание»

Задачи для педагога:

Образовательные: ознакомить обучающихся с техникой торцевание пробудить интерес к творческой работе;

Развивающие: развивать творческие способности, исполнительские умения, внимание, применять имеющиеся умения на практике.

Воспитательные: воспитывать усидчивость, аккуратность, трудолюбие, внимательность, аккуратность

План реализации проекта Этапы проекта:

1.Подготовительный

- История о технике «торцевание».

-Техника «Торцевание» и ее использование .

-Освоение техники

.

- Выбор материалов и подготовка к работе.

-Выбор рисунка для творческой работы.

2.Основной Этап:

Определение рабочих инструментов для выполнения работы.

- Использование необходимого материала, применяемого при торцевании

-Самостоятельная работа учащихся по изготовлению картины.

Заключительный этап: оценка качества ,подведение итогов.

Описание деятельности педагога в реализации проект

-знакомство учащихся с презентацией по технике «Торцевание» педагог показывает образец изделия, показывает видео- материал по выполнению технике « Торцевание».

-проводим инструктаж по техники безопасности при работе с ножницами ,клеем.

- отслеживает деятельность учащихся поэтапно, оценивая шаг за шагом.

-оказывается практическая помощь при необходимости.

Экономическая оценка изделия: Картина имеет низкую себестоимость. В себестоимость не входит оплата труда, так как оно изготовлено самостоятельно, поэтому проектная работа экономически выгодна. В процессе выполнения работы ученицы старались выполнить картину аккуратно и качественно.

Заключение:

Данная работа дает возможность выразить себя, проявить творческую фантазию. В процессе изучения, исследования и выполнения творческой проектной работы была

изучена история о звезде Давида;обучающиеся -научились определять сколько нужно салфеток и клея для изготовления работы;освоили технику «торцевание».

Данный проект позволил реализовать разноуровневый и индивидуальный подходы в обучении. Результат данной поделки:девочки участвовали в районном фестивале « Ярмарка народов мира»и и заняли призовые места .